【公考面试热点】校园暴力频频刷屏，青少年暴力欺凌究竟如何治理？

“在厕所被水泼过，被同学孤立，被无数人嘲笑辱骂，你们对我所有的辱骂 所有侮辱总有一天会得到报应。”近日一封被曝光的遗书登上了头条热搜。令人难过的文字背后，隐藏的的是女孩生前痛苦的深渊。

广西贺州一名高一女孩因忍受不了校园暴力，选择投江结束自己的宝贵生命。16岁的花朵还未来得及绽放便已凋零，着实令人遗憾又无力。慧慧写下了几个欺凌她的同学的名字，字字悲愤，可惜她再也等不来一句道歉。

分明是一桩校园暴力酿成的悲剧，却有网友却指责受害者：

“不就是被骂几句，现在年轻人承受能力这么弱？”

“同学间闹点矛盾，就跑去自杀？”

这种轻视校园暴力的腔调，我们早已熟悉。甚至，某些老师也将校园暴力，看做“同学间的小打小闹”。我们总以为学校是天真烂漫的象牙塔，但对于某些孩子而言，那是血腥的恐怖囚笼。有数据显示，至少三分之一的孩子，会在校园受到欺凌。而对校园暴力的忽视和纵容，是施暴者肆意作恶的庇护所，也是对受害者的二次伤害。

在这里我想说的是，如果黑暗容易滋生罪恶，那请让我们一起，扩大光的范围。别将肢体暴力，等同于“小打小闹”；别将人格侮辱，等同于“开个玩笑”；别用一句“熊孩子”，抹掉所有该被严惩的罪行！

经验的小伙伴会发现，社会上出现的负面事件也是考官命题的重要素材之一，通过对这些社会上的“疑难杂症”进行发问，来考察我们是否具有作为国家公职人员，正确看待和解决社会问题的能力。今天呢，宋老师就站在面试的角度谈一谈校园暴力。希望对正在备考面试的你有所帮助。

假设题干是这样的：校园暴力事件屡现报端，触痛人们的神经。对此，你怎么看?

各位考官，针对题干所描述的现象，我来谈谈我的理解和思考。

每一次见到这样的新闻都触目惊心，校园暴力会带给受害者难以愈合的巨大伤痛。一方面被欺凌者会在学习过程中发生逃课甚至辍学行为，严重影响学业成绩。并且长期遭受欺凌的学生更容易具有压抑、焦虑、失去自信、易形成孤僻、自卑的性格，严重者甚至会出现人格障碍。另一方面，欺凌者习惯性用暴力的手段解决问题，不仅会对自身和他人的生命安全产生威胁，更是为和谐的治安环境埋下了一颗不稳定的炸弹。所以，对于校园暴力不得不引起高度的重视。

我认为，产生校园暴力的主要原因有以下几点：

第一.学生不成熟的心智和过大的压力是滋养暴力情绪的根源。中小学生学习的竞争压力大并且缺乏心理疏导，一旦遇到心理问题，容易使用合适方式宣泄不良情绪，采取错误的方式发泄情绪，给自己以及身边的人带来了伤害，也导致了校园暴力行为的发生。

第二、错误的教养方式是校园暴力产生的重要原因。部分青少年的父母采取的是专制型、溺爱型、放任型的教养方式，在这些教养方式的培育下，容易把青少年培育成比较极端的性格，要么完全受父母的控制，青少年不能形成良好的独立自主性；要么是完全不受父母约束，一味的放纵，对于孩子的行为，认知的形成与发展没有很好的引导，从而会导致青少年养成一系列不良习惯。这些教养方式也伴随着家长在家中对待孩子的态度，有的家长在孩子犯错之后，不问清缘由的情况下，直接惩罚孩子，甚至有的家长在家中，还会直接殴打孩子。

教师对校园暴力的漠视处理，是另一种形式的校园暴力。老师往往存在只要把课堂管理好就行的工作态度，其他事情不在自己职责范围之内，甚至产生多一事不如少一事的思想，这也是纵容校园暴力产生的关键原因。不仅如此，老师对校园暴力受害者的求救信号选择漠视，同样会对被欺凌者产生严重的心理创伤，甚至会导致被欺凌者对老师、学校甚至社会法律的公正性失去信任，转而采取过激的方式寻求公正待遇都是有可能的。

第四、学校忽视学生心理健康发展，导致校园暴力错误难以得到纠正。忽视心理健康教育课程，当学生暴力情绪发生，校园暴力往往成为错误的发泄情绪渠道。同时被欺凌者因为没有相关保护防范教育，不知如何保护自己，走极端、以暴制暴的反抗事件常常发生。

学校本是学生成长的摇篮，如何清除暴力，还校园一方净土，是学校教育、学校管理需要反思的，也是法律和制度需要做出保证的。

首先 学生要掌握避免危险的方法。

第一点 当遇到校园暴力时，第一要保持清醒的头脑,遇事不要慌张忙乱。避免让施暴者看到内心的胆怯，从而助长了施暴者手段的残酷性;

第二点 可以采取动之以情晓之以理的方式进行沟通，安抚施暴者的情绪。尽量不要激怒对方，尽可能的拖延时间，争取机会进行求救。

第三点 学生遇到校园暴力勇敢说不。及时地告诉家长和老师等成年人，或者采取报警的方式制止施暴者行为，维护自身的生命财产安全。

其次，家长要注重家校沟通。家长应该多与学校老师联系，将发现的情况及时反映给老师，引起老师关注，及时降低孩子的伤害，形成家庭和学校的合力，做到更早地发现问题，更好地解决问题。

然后，老师要树立正确的职业观念。日常教学除了要普及好基本的知识的传授，也应该加强对学生的保护意识，要时刻牢记除了教书，自己还有育人的责任和义务，所以老师应给孩子们讲述校园霸凌的危害，让可能成为施暴者的学生得到警示，使可能成为受害者的学生学会保护自己。

最后，学校要完善监管制度。建立防范校园欺凌的长效机制，依法治教是关键。从发现到惩罚，都应当纳入监管治理当中。对校园欺凌事件，需要加大对施暴者监护人以及承担监护责任的机构的侵权索赔力度，对于施暴者或存在施暴得可能性产生震慑作用。

老师希望每个父母都不要再经受失去儿女的伤痛，每一个孩子在一个有爱的世界安然成长 。

同时老师也想告诉大家，如果你遇到了像慧慧一样，在黑暗当中歇斯底里求救的人，请不要冷漠离开，请伸出你的手，给他们一些关怀与帮助。

世界很大，也很美好。不应在这本该朝气蓬勃的年纪丧失性命，让花朵在合适的花季绽放，让美丽和快乐永远停留。

萌芽小结：

以上就是今日的公考面试热点分享！关于此次校园暴力事件，宋跃立老师为大家录制了热点讲解视频，全程干货不得不看！小伙伴们可以扫描下方二维码，记得给萌芽一键三连哦~